智慧校園妙懂課堂解決方案
發布時間：2022-03-25 瀏覽量：848
“妙懂課堂(tang) 移(yi)動專(zhuan)業教(jiao)室（初中地理）”是一(yi)(yi)套可移(yi)動的(de)地理數字(zi)化(hua)(hua)創(chuang)新(xin)教(jiao)室解(jie)(jie)決方(fang)案(an)，更是一(yi)(yi)種移(yi)動地理教(jiao)學(xue)平(ping)臺，配合(he)使用專(zhuan)屬APP、AR創(chuang)意(yi)教(jiao)具(ju)/學(xue)具(ju)，將知識(shi)難(nan)點轉化(hua)(hua)成淺顯易懂、生(sheng)動有趣的(de)內容，通過(guo)AR立體(ti)講解(jie)(jie)、三維動畫解(jie)(jie)析、精選(xuan)真題互(hu)動等形式，幫助學(xue)生(sheng)輕松理解(jie)(jie)、快速記憶，同時又(you)可實現課堂(tang)的(de)高效互(hu)動、提高教(jiao)學(xue)質量，讓(rang)老師輕輕松松“拎‘箱’教(jiao)學(xue)”。
通過識別AR創意教具，呈現(xian)立體模型，多媒體內(nei)容和(he)(he)經典案例，老(lao)師演示(shi)操作，適時配合解析(xi)，通過360°觀察(cha)和(he)(he)全(quan)方位解析(xi)，讓(rang)學生深度理解和(he)(he)掌握，讓(rang)老(lao)師輕松(song)實現(xian)數字化教學。
妙懂課(ke)堂以競賽形式(shi)承載知識點，通(tong)過快速反應(ying)操控，啟動學(xue)生的(de)(de)反射記憶，通(tong)過多(duo)層(ceng)級的(de)(de)進(jin)階學(xue)習設計，全國(guo)在線PK模(mo)式(shi)以及挑(tiao)戰(zhan)積分排名，激發反復學(xue)習的(de)(de)興(xing)趣，達到評價激勵(li)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)。
“妙懂課堂(tang) 移(yi)動(dong)專(zhuan)業(ye)教(jiao)室”專(zhuan)屬(shu)的班級管(guan)理后(hou)臺，老師(shi)可登陸“移(yi)動(dong)專(zhuan)業(ye)教(jiao)室—初中地理”APP，進行(xing)班級創建，激活(huo)學生(sheng)賬號、發布公告、學生(sheng)信息管(guan)理、評(ping)比和統計(ji)等，輕(qing)松實現智能管(guan)理。
“妙懂課堂(tang) 移動(dong)專(zhuan)業(ye)教(jiao)室(shi)(shi)（初中地(di)理）”建(jian)設全(quan)方(fang)位、立體、生(sheng)動(dong)的數(shu)字(zi)化課堂(tang)，創新教(jiao)學手段、帶動(dong)學習變革，它(ta)是傳統地(di)理專(zhuan)用教(jiao)室(shi)(shi)數(shu)字(zi)化的創新升級，將促進(jin)了全(quan)國教(jiao)育信息化的快(kuai)速發展(zhan)，它(ta)有效地(di)降低了專(zhuan)業(ye)教(jiao)室(shi)(shi)建(jian)設成本，更(geng)可為城鄉教(jiao)育資源(yuan)平等化做出巨大貢獻。
通過(guo)(guo)識別(bie)AR創意教(jiao)具，呈(cheng)現立(li)體模型，多媒體內容和經典案例(li)，老師演示操作，適時(shi)配合解(jie)析，通過(guo)(guo)360°觀察(cha)和全方位解(jie)析，讓(rang)學生深度理解(jie)和掌握，讓(rang)老師輕松實現數字化(hua)教(jiao)學。
妙懂課堂以(yi)競賽形式承載知識點(dian)，通過快(kuai)速反應操控，啟動學生的反射記憶，通過多層級(ji)的進階學習設計，全國(guo)在線(xian)PK模式以(yi)及挑(tiao)戰積分排名，激發反復學習的興趣，達到(dao)評價(jia)激勵(li)的目的。
“妙懂課(ke)堂 移動(dong)專(zhuan)業(ye)教(jiao)(jiao)室”專(zhuan)屬(shu)的(de)班級管(guan)理(li)后臺(tai)，老(lao)師可(ke)登陸“移動(dong)專(zhuan)業(ye)教(jiao)(jiao)室—初中(zhong)地(di)理(li)”APP，進行班級創建，激(ji)活學生(sheng)賬(zhang)號、發布公告、學生(sheng)信息(xi)管(guan)理(li)、評(ping)比和統計(ji)等(deng)，輕(qing)松實(shi)現(xian)智能管(guan)理(li)。
“妙(miao)懂課堂(tang) 移(yi)動(dong)(dong)專業教室(shi)（初(chu)中地(di)理）”建設全(quan)方位、立體、生動(dong)(dong)的數(shu)字化課堂(tang)，創新教學手段、帶動(dong)(dong)學習(xi)變革，它(ta)是傳統地(di)理專用教室(shi)數(shu)字化的創新升級，將促進(jin)了全(quan)國教育信息(xi)化的快速發展(zhan)，它(ta)有效地(di)降低了專業教室(shi)建設成本(ben)，更(geng)可為城鄉教育資源平(ping)等(deng)化做出巨大貢獻(xian)。
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