校(xiao)園(yuan)(yuan)是老(lao)師、孩子最重(zhong)要(yao)的(de)活動場所，校(xiao)園(yuan)(yuan)廣播(bo)的(de)建設，將(jiang)會(hui)極大地提(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)層次(ci)，充分(fen)發揮(hui)其(qi)作用(yong)，將(jiang)更(geng)加奠(dian)定(ding)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)管理效益。校(xiao)園(yuan)(yuan)廣播(bo)將(jiang)在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)扮演著越來越重(zhong)要(yao)的(de)角色，其(qi)可靠性(xing)、安全性(xing)、實用(yong)性(xing)將(jiang)為校(xiao)園(yuan)(yuan)提(ti)供了一個穩(wen)定(ding)的(de)平臺。

      項目需求

      公(gong)共廣播系統設計滿足(zu)以下幾大(da)功(gong)能(neng)需求：

      信息(xi)傳(chuan)播(bo)：利用背景(jing)音樂廣播(bo)，傳(chuan)播(bo)學校相關(guan)信息(xi)、天氣預(yu)報、新聞信息(xi)、好人好事等；

      定時廣(guang)播：利用公共廣(guang)播系(xi)統，實現學校日(ri)常(chang)作(zuo)息上下(xia)課(ke)自(zi)動打鈴、自(zi)動廣(guang)播體(ti)操；

      課間音(yin)樂：利用公共廣播(bo)系統播(bo)放輕松背景音(yin)樂、減少環(huan)境噪(zao)音(yin)，創造輕松愉快的課間休(xiu)息環(huan)境；

      緊(jin)(jin)急(ji)廣播(bo)(bo)：緊(jin)(jin)急(ji)事故(gu)發(fa)生時(shi)，能及時(shi)播(bo)(bo)放(fang)緊(jin)(jin)急(ji)廣播(bo)(bo)信息，快速起(qi)到緊(jin)(jin)急(ji)疏散人(ren)群作用(yong)。

      系統設計思路

     學校具有面積大，分(fen)布廣，使(shi)用設(she)(she)備多等特點，因(yin)(yin)此，系(xi)統(tong)設(she)(she)計應因(yin)(yin)地制宜(yi)，綜(zong)合(he)技術、產品與具體設(she)(she)計思(si)路如下(xia)：

     1、 以(yi)校(xiao)園廣(guang)播為方案設計主(zhu)題，圍繞教學、住(zhu)宿、操場、校(xiao)園等場所分類展(zhan)開；

     2、 以網絡化(hua)(hua)為橋梁，構造(zao)全網絡化(hua)(hua)、自動化(hua)(hua)、智能(neng)化(hua)(hua)廣播系統；

     以(yi)助學(xue)助教為宗旨，科(ke)學(xue)分區，合理(li)規劃，可實現以(yi)班(ban)級為使用方(fang)便度等條(tiao)件，打造最實用的系統。單(dan)位(wei)(wei)、具體區域為單(dan)位(wei)(wei)，定(ding)時點定(ding)節目，完成(cheng)全校(xiao)自(zi)動(dong)化考試、校(xiao)園運動(dong)會廣播等大型功能設計。

      廣播線路設計

      系統功能

     1、聽(ting)力考試(shi)自動播放(fang)：可實現不.同(tong)(tong)分(fen)區播放(fang)不同(tong)(tong)音樂節目(mu)，如所有年(nian)級班級相(xiang)關教(jiao)學內容的播放(fang)。英語聽(ting)力考試(shi)的同(tong)(tong)步進(jin)行及(ji)不同(tong)(tong)

     2、 課(ke)件點播功(gong)能：通過遙控(kong)器可在每間教室內終端上瀏覽查看音頻文件，快(kuai)速進(jin)行自由(you)選擇播放(fang)。

     3、 校(xiao)長(chang)分控(kong)站管(guan)理(li)：學(xue)校(xiao)校(xiao)長(chang)在自己辦公(gong)電(dian)腦上(shang)安(an)裝好分控(kong)站軟件，配(pei)置好尋呼話筒，無(wu)需親臨機房就能對整個(ge)校(xiao)園進行(xing)廣播，也可(ke)實現分控(kong)定時發布學(xue)校(xiao)管(guan)理(li)信息。

     4、 教(jiao)師(shi)(shi)分控站(zhan)(zhan)管理：建立教(jiao)師(shi)(shi)分控站(zhan)(zhan)，教(jiao)師(shi)(shi)無需到中控機房，即可將自(zi)己的教(jiao)學內(nei)(nei)容(rong)上傳到服務器，供教(jiao)室終端遙控器直接瀏覽點播。也可定時提交播放(fang)任務，實(shi)現課堂自(zi)動播放(fang)教(jiao)學內(nei)(nei)容(rong)。

     5、 學(xue)生廣(guang)播站：可(ke)(ke)在學(xue)校任意局域網(wang)位置(zhi)接入遠(yuan)程(cheng)尋呼(hu)話筒(tong)，即(ji)可(ke)(ke)對學(xue)校所有分區進(jin)行(xing)控制(zhi)講話。學(xue)生可(ke)(ke)方(fang)便(bian)快速地通過遠(yuan)程(cheng)尋呼(hu)話筒(tong)進(jin)行(xing)學(xue)校廣(guang)播宣傳工作。

     6、自(zi)動(dong)音樂(le)打(da)鈴(ling)提(ti)醒服務：將學(xue)校作息時間(jian)及每(mei)時段播放(fang)內容進定時任務編程設置，系統將自(zi)動(dong)開啟電源，個(ge)性化(hua)音樂(le)打(da)鈴(ling)、課間(jian)操、眼(yan)保健操、升旗(qi)歌曲(qu)、電臺(tai)節目的自(zi)動(dong)播放(fang)。實現無人值守自(zi)動(dong)提(ti)醒服務。

     7、 課間背景音樂(le)自(zi)動(dong)播放(fang)：為豐(feng)富校(xiao)園(yuan)生活，在午休或放(fang)學后(hou)定時(shi)播放(fang)輕(qing)柔的校(xiao)園(yuan)歌曲，可(ke)舒(shu)緩學生緊急的學習氣氛，有(you)效改善校(xiao)園(yuan)環境。

     8、 遠(yuan)程呼(hu)叫(jiao)(jiao)控(kong)制：系統(tong)支持廣域網(wang)連(lian)接，用戶可在互聯網(wang)上通(tong)過(guo)分(fen)控(kong)軟件控(kong)制系統(tong)任務運行、節目播(bo)放、雙向對講、遠(yuan)程呼(hu)叫(jiao)(jiao)等。

     9、 操場(chang)遠程遙(yao)控、無線話筒廣播：通過(guo)配置操場(chang)遠程播控器，在(zai)學(xue)校升國旗或開運動會時(shi)，在(zai)操場(chang)上可對系統分區、服(fu)務(wu)器音(yin)樂、定時(shi)程序進行無線遙(yao)控控制，實現操場(chang)無線話筒講話及播放音(yin)樂功能。

     10、 聲卡采播功(gong)能(neng)：通(tong)過服務(wu)器聲卡輸入，可將(jiang)CD、調諧器、卡座等外控音(yin)源按編程設置實現單路手動或自動播放輸出。

     11、 實(shi)時(shi)監(jian)聽：應用網絡監(jian)聽音(yin)箱通(tong)過IP廣(guang)播服務軟件設置，可(ke)對任何終(zhong)端節(jie)目(mu)流進行(xing)監(jian)聽，監(jian)控音(yin)頻播放輸出是否(fou)處(chu)于(yu)正常工作狀態(tai)；也可(ke)在各分區(qu)終(zhong)端上安(an)裝微型拾音(yin)器，可(ke)對現場環境進行(xing)實(shi)時(shi)監(jian)聽。

     系統特點

     1、全(quan)程網絡化(hua)，數字(zi)化(hua)通信：系統采用網絡數字(zi)化(hua)架構及網絡傳輸控制管理，避免了傳統音(yin)頻廣播的信號衰減與噪音(yin)，提(ti)供高(gao)保真(zhen)音(yin)質的聲音(yin)；

     2、智(zhi)(zhi)能化(hua)設計，自(zi)動(dong)化(hua)操作(zuo)：系統(tong)通過各項編(bian)程實現自(zi)動(dong)播(bo)(bo)放，定時(shi)播(bo)(bo)放、循環(huan)播(bo)(bo)放等智(zhi)(zhi)能化(hua)播(bo)(bo)放功能，圖形菜單化(hua)界面設計，操作(zuo)簡單明了，管理方便快捷；

     3、分(fen)(fen)布式架構，強大擴展性：系(xi)統采用分(fen)(fen)布式架構建設，施工簡單方便。每增設一個IP廣(guang)播點，只需增加網絡(luo)廣(guang)播適配器(qi)即(ji)可(ke)。利用內部通信網絡(luo)，廣(guang)播系(xi)統與計(ji)算(suan)機(ji)網絡(luo)系(xi)統可(ke)以共用，減少多網建設投入(ru)；

     4、 放心(xin)系(xi)統，零維護運轉：系(xi)統借(jie)助(zhu)于(yu)成熟的以太網絡(luo)通訊技術，每一臺(tai)終端設備相當于(yu)一臺(tai)接(jie)入(ru)校園內部網的終端，系(xi)統采用獨立網段(duan)設計，嵌入(ru)式主機(ji)等，在網絡(luo)正常使用的情況下，實(shi)現系(xi)統零維護。