互聯(lian)網時代(dai)，為了提高校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)信息化管理水平，越來越多的(de)高校(xiao)(xiao)(xiao)選擇建設(she)一(yi)卡通(tong)系(xi)統，而所(suo)謂校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)一(yi)卡通(tong)系(xi)統簡單的(de)來說就(jiu)是：使全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)所(suo)有師生(sheng)員工(gong)每人(ren)持一(yi)張校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)卡，這張校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)卡取(qu)代(dai)以前的(de)各種證(zheng)件（包括學生(sheng)證(zheng)、工(gong)作證(zheng)、借(jie)書證(zheng)、出入(ru)證(zheng)等）全(quan)部或部分功能。師生(sheng)員工(gong)在(zai)學校(xiao)(xiao)(xiao)各處(chu)出入(ru)、辦事、活動和消費均(jun)只(zhi)憑這校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)卡便可進行，并與銀(yin)行卡實現(xian)自助圈(quan)存，最終實現(xian)“一(yi)卡在(zai)手，走遍校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)”。

      “校園一卡通”是“數字(zi)化校園”中的(de)重要(yao)組成(cheng)部分，它應主要(yao)具有(you)綜合消費(fei)類、身份識別類、公共信(xin)息(xi)服務類等功能。整個系(xi)統應與銀行系(xi)統、學校原有(you)的(de)系(xi)統和學校管(guan)理信(xin)息(xi)系(xi)統有(you)良好的(de)銜接(jie)(jie)，并(bing)為學校潛在(zai)管(guan)理信(xin)息(xi)系(xi)統預留(liu)合適(shi)的(de)接(jie)(jie)口，在(zai)項(xiang)目完成(cheng)后隨時(shi)為學校增(zeng)加其它管(guan)理系(xi)統接(jie)(jie)口提供必要(yao)的(de)協助。
那么一卡通系(xi)統具(ju)體的主要功(gong)能有(you)哪些？

      1、身(shen)份識別(bie)認證及管理

      校園一卡通的(de)身份(fen)認證(zheng)(zheng)功能將取代以前的(de)各種證(zheng)(zheng)件，多(duo)卡多(duo)證(zheng)(zheng)合(he)一，包括學生證(zheng)(zheng)、工作證(zheng)(zheng)、借(jie)閱證(zheng)(zheng)等(deng)，并實(shi)現(xian)、門禁、圖書借(jie)閱等(deng)功能，體現(xian)以人為本(ben)的(de)校園綜合(he)管(guan)理理念，真正實(shi)現(xian)身份(fen)識別的(de)一卡通。

      2、校(xiao)園(yuan)食堂(tang)、超市、周邊商戶一卡消費功能

      在(zai)全校內(nei)，凡涉及到現(xian)(xian)金(jin)使用的任何一(yi)個消費網點，校園一(yi)卡通(tong)都可以(yi)(yi)采(cai)用銀(yin)行(xing)(xing)電子(zi)現(xian)(xian)金(jin)進行(xing)(xing)消費，如：超(chao)市購物、食堂吃(chi)飯、小賣部、浴(yu)室、洗衣店等(deng)；同時(shi)系統還(huan)可與銀(yin)行(xing)(xing)進行(xing)(xing)系統相連，實(shi)現(xian)(xian)實(shi)時(shi)自助圈存轉賬以(yi)(yi)及繳費等(deng)各種金(jin)融(rong)服務。同時(shi)拓(tuo)展學校周邊特惠(hui)商戶，為師生(sheng)帶(dai)來便利，降(jiang)低師生(sheng)生(sheng)活成本(ben)。

      3、門禁管(guan)理系統服務

      門(men)禁管(guan)理(li)系(xi)(xi)統是基于(yu)以太網(wang)模式工(gong)作的(de)網(wang)絡化的(de)智(zhi)能門(men)禁系(xi)(xi)統，門(men)禁系(xi)(xi)統與身份識別相(xiang)結合，根據身份、時段等要素(su)進行權限管(guan)理(li)，提(ti)高身份識別的(de)效率和(he)準確性，集成(cheng)校(xiao)園原有模式下的(de)各(ge)類(lei)卡(ka)片，實現多(duo)卡(ka)合一、一卡(ka)多(duo)用(yong)，提(ti)高教職工(gong)和(he)學生體驗滿意度(du)。加強(qiang)校(xiao)園安全(quan)(quan)管(guan)理(li)，杜絕外來(lai)人員隨意進出(chu)，既(ji)方便了內(nei)部管(guan)理(li)，又(you)加強(qiang)了內(nei)部的(de)安保措施(shi)，提(ti)高校(xiao)園安全(quan)(quan)系(xi)(xi)數。
總的(de)(de)來說，校(xiao)(xiao)園一(yi)卡通的(de)(de)實(shi)現同時(shi)帶動學校(xiao)(xiao)各單位(wei)、各部門(men)信息化、規范(fan)化管(guan)(guan)理(li)的(de)(de)進程。此種信息化的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)模式代替了傳統(tong)的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)模式，為(wei)學校(xiao)(xiao)帶來了更加高(gao)效、方(fang)便與安全的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)。